Imagen
Bibliotecasvirtuales
.
COLEGIO PADRE ENRIQUE DE OSSÓ
   
COLEGIO PADRE ENRIQUE DE OSSÓ
COMPANIA DE SANTA TERESA DE JESUS
Productos
imagen
Bienvenid@ a la Web
del colegio

PADRE ENRIQUE DE OSSÓ

(TERESIANAS)

Centro Concertado en: Infantil,

Primaria, Secundaria,

Bachillerato y PCPI

Con Tacto
Colegio

La Escuela Tersiana fue fundada por San Enrique de Ossó .
Realiza una misión en la iglesia al servicio de la sociedad.

Tiene como finalidad promover el pleno desarroyo de la personalidad de sus alumnos haciendo posible la educación integral.

Con una propuesta evangelizadora Teresiana donde la persona de Teresa de Jesús y los valores del evangelio son la referencia más importante.

Se organiza en Comunidades Educativas en las que todos, padres, profesores, alumnos y personal de la administración y servicios
hacemos posible la vida en la escuela.

Su hijo/a, al terminar sus estudios de Infantil, Primaria y Secundaria, podrá realizar Bachillerato en el Colegio Padre Enrique de Ossó de Zaragoza.
El centro, en este nivel, tiene CONCIERTO SINGULAR con el Ministerio de Educación y Cultura.

Así mismo, si su hijo/a tiene más de 16 años o los cumplirá antes del 31 de diciembre del 2003, y no ha obtenido el Título de Graduado en educación secundaria obligatoria podrá hacer un Programa de Garantía Social en el mismo centro.
¿QUE ES UN PROYECTO EDUCATIVO?
imagen
El Proyecto Educativo es el documento donde se expresan los rasgos generales que caracterizan la Escuela Teresiana. Es el principal instrumento para la evangelización. Concreta el Carácter Propio. Formula los objetivos del concepto de persona, los medios para que el alumno/a desarrolle todas sus capacidades y describe el modelo organizativo del Centro, así como el modelo de participación en la Comunidad Educativa . Es marco de referencia para todas las decisiones, que a todos los niveles, se realicen en el Centro.


El Proyecto Curricular, donde se recogen todos los elementos que configuran y caracterizan el proceso de enseñanza y aprendizaje. Concreta el diseño curricular base de cada Centro, al servicio de los objetivos educativos del mismo.
El Proyecto Pastoral, donde se concreta la propuesta educativa desde el punto de vista de la fe cristiana, describe el camino de la iniciación cristiana a lo largo del proceso educativo. Tiene como finalidad el promover el itinerario cristiano dentro del Proyecto Educativo.
El Reglamento de Régimen Interior, donde se regula la organización y funcionamiento del Centro y se establecen los principios de participación de todos los que forman la comunidad educativa.


PUBLICACIONES
La compañía Santa Teresa de Jesús ofrece a sus lectores diferentes publicaciones, aquí os vamos a nombrar algunas de ellas que puedes conseguir poniéndote en contacto con algún centro Teresiano:

REVISTAS



--------------------------------------------------------------------------------
Entre ellas destaca "Jesús Maestro".La propia del centro P. Enrique de Ossó, "Entre amigos", cada año se suele realizar una revista que contiene diversos temas relacionados con el centro como excursiones, homenajes, visitas importantes
Imagen
ACTIVIDADES
imagen
imagen
Nuestra oferta se complementa con actividades extraescolares organizadas por la dirección del colegio y aprobadas por el consejo escolar del mismo.


P.A.I..
Ludolalia.
Juegos de ingenio.
Informática.
Técnicas de estudio y recursos de Trabajo.
Educación para la convivencia.
Prácticas de laboratorio.
Huerto escolar.
Taller de Inglés

Deportes: baloncesto, fútbol, Aerobic...

Además el Centro cuenta con unos Servicios Complementarios aprobados por el consejo
escolar y el Ministerio de educación.

SERVICIO RELIGIOSO.
SERVICIO DE ORIENTACIÓN. ( Compuesto por: Psicólogas, pedagogas y profesor de apoyo).
ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DEL COLEGIO PADRE ENRIQUE DE OSSO
Los fines y actividades que persigue nuestra Asociación de padres y madres de alumnos, están recogidas en sus Estatutos, que a modo de resumen podemos enumerar:

Defender los derechos de los padres en cuanto concierne a la educación de sus hijos.

Participar en la elección de los representantes de los padres en los órganos colegiados del Centro (Consejo Escolar) o en cualquier otra instancia donde podamos tener participación.

Colaborar en la labor educativa del Centro y de manera especial en las actividades complementarias y extraescolares, así como en la elaboración del Reglamento de normas de convivencia.

Fomentar las relaciones de cooperación con otros Centros escolares, sus APAs, así como con los sectores sociales y culturales del entorno.

Requerir a los poderes públicos el cumplimiento de las Leyes, Reglamentos o planes de actuación relativos a la educación, recabando la atención y ayuda que ésta merece.
 
Escríbeme
Para más información